淳安千岛湖传媒中心-ag凯发旗舰厅

各科室、印象传媒公司：

为全面贯彻落实党的十九大精神，按照习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示，牢固树立以人民为中心的发展思想，进一步深化“感恩总书记、奋进新时代”主题教育，根据县委统一部署，从3月份起，组织开展“进村社访民情解民忧”集中蹲点调研工作，为开展中央统一部署的“不忘初心、牢记使命”主题教育做好思想准备和工作准备。特制订如下实施方案：

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和县委十四届三次全体（扩大）会议精神，深入基层深入实际深入群众，把群众最盼、最急、最忧、最怨的问题作为调研重点，找准影响制约发展、群众反映强烈的突出问题，引导党员干部在解决问题、推进工作中提高政治能力、增强工作本领，为“两山”高水平转化提供强大精神动力。

二、时间安排

3月至5月为常态化走访调研阶段，原则上3月份统一进行集中走访。

三、工作内容

1.开展一次主题宣讲。利用“支部主题党日”、走访座谈等契机，开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动，对照初心使命，坚持学思践悟，深入查找工作差距和自身不足。主要负责人按照“十联基层”、城乡组团竞赛、支部结对共建等机制，深入联乡结对村王阜乡荷花坪村开展1次宣讲，每名走访干部要撰写1篇思想体会或调研手记。

2.听取一批意见建议。深入结对乡王阜乡、县派农村“第一书记”村宋村乡云港口村和王阜乡横路村、联乡结对村王阜乡荷花坪村和千岛湖镇南苑社区走访调研，广泛听取意见建议。县管干部、中层干部、年轻干部每人不少于30家，认真做好走访记录，单位梳理形成1份意见建议清单。

3.组织一次党日活动。按照城乡组团竞赛、支部结对共建等机制，与联乡结对村王阜乡荷花坪村党组织联合开展1次“主题党日”活动。

4.开展一次基层大采访。落实全省宣传思想文化战线大学习大调研大练兵工作安排，深化采编人员“走转改”活动，班子成员带头前往枫树岭镇下姜村及周边地区、县派农村“第一书记”村宋村乡云港口村和王阜乡横路村、联乡结对村王阜乡荷花坪村、里商乡、富文乡、临岐镇和瑶山乡等地深入采访，报道乡村振兴、消薄增收、产业发展和重点项目等内容。

5.纠正一批“四风”问题。通过走访调研，查找基层“四风”问题，尤其是形式主义、官僚主义新表现。查找党员春训冬训、支部主题党日等基层组织建设重点任务落实中存在的问题，并帮助指导抓好整改落实。

6.理清一个发展思路。突出“消薄增收”，指导帮助县派农村“第一书记”村宋村乡云港口村和王阜乡横路村、联乡结对村王阜乡荷花坪村理清发展思路和扶持项目，助推经济发展。

7.化解一批信访矛盾。对发现的信访维稳问题、安全隐患和突出矛盾纠纷，及时协调相关部门落实化解稳控措施；对掌握的涉黑涉恶犯罪和“村霸”等问题线索，及时报有关部门研究解决；确保不发生重大信访维稳事件。

8.建立一批问题清单。找准影响制约发展和群众反映强烈的突出问题，分级分类建立问题清单、任务清单、责任清单，抓好交办落实，确保群众反映的问题事事有着落、件件有回音。

9.培育一个基层样本。发挥城乡组团竞赛、支部结对共建优势，帮助王阜乡横路村挖掘及整理皖南支队淳安联络点红色史料，为设立红色教育基地提供帮助。

10.发现一批破难典型。发挥全媒体宣传优势，及时发现和总结一批经过实践检验，可操作可推广可复制的基层破难案例和创新做法，发现一批敢于担当、踏实做事、不谋私利的基层破难好典型，为活动营造浓厚宣传氛围。

四、相关要求

1.坚持领导带头。领导干部要坚持以上率下、带头示范，要轻车简从，减少陪同，简化接待，不给基层添麻烦、增负担，不影响基层工作秩序。

2.突出重点实效。全面梳理群众反映的急难愁盼问题和带有普遍性、典型性、影响力的问题，形成问题清单，逐一研究明确解决问题的责任部门、责任人，切实把矛盾化解在基层、把问题解决在当地、把隐患消除在萌芽状态。

3.做好统筹协调。统筹人员力量和时间安排，实行组团式走访、小分队破难，把开展调查研究过程作为深化县情认识、完善发展思路的过程，作为解决问题、推动工作的过程，作为联系群众、锤炼作风的过程，确保调研取得实实在在的效果。

附件1：2018年基层大采访活动安排表

附件2：集中蹲点调研意见建议登记表

淳安县千岛湖传媒中心

二〇一八年三月十五日

附件1：

2018年基层大采访活动安排表

附件2：

集中蹲点调研意见建议登记表                                                                                 

                                   走访人：

集中蹲点调研意见建议登记表                                                                                 

                                   走访人：