当好“六讲六做”大宣讲活动排头兵在淳安特别生态功能区建设中勇毅实践 -ag凯发旗舰厅

□县委党校党委书记 方丽

　　县委党校是政治理论宣讲的重要阵地，也是党的十九届六中全会精神宣讲的中坚力量。在宣讲中，我们将以讲政治的职责和懂学理的优势，学习好、宣传好、贯彻好全会精神，当好“六讲六做”大宣讲活动排头兵。

　　一、务求学深悟透，原汁原味讲，让宣讲更有“底气”

　　一是学原文。组织全体教师研读细学《公报》《决议》《说明》原文，全面准确领会全会精神，把牢基调导向，扎扎实实备课，确保宣讲内容忠实于原文原意。二是悟思想。组织全体教师召开全会精神研讨交流会，深刻领悟全会提出的新论断、新思想、新要求，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。在真正领悟的基础上全面准确传播、全心全意践行。三是把好关。增强政治责任感和使命感，公开宣讲前，严格把守课程选题关、讲稿关、试讲关。

　　二、坚持多样阐释，真情实意讲，让宣讲更接“地气”

　　与党史学习教育相结合，不断深化党员干部群众对党的重大成就和历史经验的认识，对中国特色社会主义新时代的认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，对人民领袖和新时代领路人的思想认同、政治认同、情感认同，讲出最大正能量。与淳安实践相结合，把全会精神的文件话语、理论话语与习近平新时代中国特色社会主义思想在淳安的生动实践结合，与淳安特别生态功能区建设中的生动案例结合，与大下姜共富路的探索结合，讲出淳安特色，讲出淳安情感，帮助党员干部群众增进理论认同。

　　三、把准基层需求，形式多样讲，让宣讲更聚“人气”

　　拓宽宣讲范围，在服务乡镇、机关宣讲需求的基础上，还要主动将宣讲课程送到村社广场、工厂车间，打造“流动课堂”。既要在党员干部中宣讲，又要传达到其他民主党派和无党派人士，扩大理论宣讲的普及率和到达率。积极开展全会精神“线上 线下”宣讲，制作好全会精神宣讲微课系列视频，运用好“学习强国”“淳安发布”“淳安党校”等网络渠道，努力形成学习与传播的“乘数效应”。用好宣讲平台，将全会精神宣讲纳入主体班次的教学培训内容，提升课堂讲授效果；用好下姜党性教育基地、“千岛湖梦想大讲堂”“淳安青年说”宣讲团等与党校密切合作的基地、平台、组织，提升全会精神辐射力、影响力。

千岛湖新闻网　编辑：徐丽 姜智荣